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CHARLEMAGNE

  Le bilan de l'ère Blanquer

AP

Chers amis,

 

Le soir de sa réélection, Emmanuel Macron a déclaré : « Cette ère nouvelle ne sera pas la continuité du quinquennat qui s’achève, mais l’invention collective d’une méthode refondée ».

 

Quel est le bilan de l’ère ancienne, avec Jean-Michel Blanquer à la tête du ministère de l’Education nationale et que peut-on attendre de l’ère nouvelle avec Pap Ndiaye ?

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Questions cruciales

Lettre aux adhérents, mai 2016

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Créé le mardi 8 mars 2016 08:00

 Madame, Monsieur et chers amis, La campagne pour les élections présidentielles va entrer dans sa phase active après les vacances d’été.

 

Sans surprise, la majorité actuelle continuera à se flatter d’avoir « refondé l’école », alors qu’elle n’a fait qu’aggraver sa situation.

 

La réforme du collège, si elle entre en vigueur à la rentrée prochaine viendra parachever l’œuvre de destruction accomplie par M. Peillon et Mme Vallaud-Belkacem.

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Pédagogie : l'inspiration finlandaise de Vincent Peillon

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Créé le mercredi 25 mai 2016 00:29

 Alors qu’il était ministre de l’Education nationale, Vincent Peillon a publié, en 2013, un petit livre intitulé Refendons l’école pour l’avenir de nos enfants. Il y déclarait vouloir s’inspirer, pour une refondation qui serait celle de l’école de la Révolution française « dans sa forme républicaine », des systèmes scolaires les plus performants, ceux de la Finlande et de la Corée du sud.

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La République autoritaire

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Créé le mardi 1 mars 2016 11:00

Agriculture, chômage, dette publique, immigration…, ce ne sont pas les motifs d’inquiétude qui manquent. Un seul monde nous semble épargné : celui du ministère de l’Education nationale. Après les réformes du collège, des programmes et de la notation, celle de l’orthographe entre en vigueur après vingt-cinq ans de sommeil.

 

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Najat Vallaud-Belkacem et l'orthographe

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Créé le mardi 8 mars 2016 09:00

La réforme de l’orthographe a été annoncée en  tête du nouveau programme d’enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux par l’avertissement suivant : Les textes qui suivent appliquent les rectifications orthographiques proposées par le Conseil supérieur de la langue française, approuvées par l'Académie française et publiées par le Journal officiel de la République française le 6 décembre 1990[1].

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La carotte et le bâton

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Créé le mardi 8 mars 2016 08:00

La ministre Najat Vallaud-Belkacem a tenté de camoufler, grâce à une interprétation très personnelle des statistiques et des sondages, le rejet de ses réformes par un nombre toujours plus grand d’enseignants et de parents. Ces tristes efforts  ne trompant plus que ceux qui veulent bien être trompés, la ministre a désormais recours au bâton pour les uns et à la carotte pour les autres.

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Plus d'articles...

  1. Décrochage scolaire ou les pratiques "vertueuses" de Najat Vallaud-Belkacem
  2. Une action liberticide
  3. De la poudre aux yeux
  4. Les deux écoles

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Les Brèves

Citations sur la lecture

Marcel Aymé « Brûlebois »
« Et puis, tu as trop de livres. A ta place, je fourrerais tout au grenier, sans compter que tu auras là de quoi te torcher le cul jusqu’à un âge avancé. Moi je ne lis presque rien. Toute ma bibliothèque tient sur un rayon à côté d’une bouteille de fine : Molière et Alexandre Dumas. C’est bon teint, depuis quarante an que je les lis, je n’en suis pas encore fatigué. »
 
Barbey d’Aurevilly. Ce qui ne meurt pas
« Il passait ses journées sans livres, dans une solitude et une oisiveté vraiment effrayantes, et madame de Scudemor avait eu raison de lui dire, sous le massif du jardin : "savez-vous, Allan, que je suis inquiète de vous ? »
 
Récits d’une tante (Mémoires de la comtesse de Boigne)
« J'avais appris à lire avec une si grande facilité qu'à trois ans je lisais et débitais pour mon plaisir et même, dit-on, pour celui des autres, les tragédies de Racine. »
 
Brantôme. Vie des hommes illustres français : Le maréchal Armand de Biron 
« Nourri page de la grande reyne de Navarre Marguerite de Valois [.] Il avait fort aymé la lecture, et la continua fort bien dès son âge. Il avait été de s’enquérir et savoir tout, si bien qu’ordinairement il portait dans sa poche des tablettes, et tout ce qu’il voyait et oyait de bien, aussitôt il le mettait et escrivait sur les dites tablettes ; si bien que cela courrait à la Cour en forme de proverbe, quand quelqu’un disait quelque chose, on lui disait, tu as trouvé cela ou appris sur les tablettes de Biron. »
 
Charlotte Brontë. Jane Eyre ou Les mémoires d’une institutrice (1847). 
« C’était l’âge d’or de la littérature moderne. Hélas ! Les lecteurs de nos jours sont moins heureux. Mais, courage ! Je ne veux ni accuser ni désespérer je sais que la poésie n’est pas morte ni le génie perdu. La richesse n’a pas le pouvoir de les enchaîner ou de les tuer ; un jour tous deux prouveront qu’ils existent, qu’ils sont libres et forts. Anges puissants réfugiés dans le ciel, ils sourient quand les âmes sordides se réjouissent de leur mort et quand les âmes faibles pleurent leur destruction. La poésie détruite, le génie banni ! Non, m médiocrité, non, que l’envie ne vous suggère pas cette pensée. Non seulement ils vivent, mais ils règnent et rachètent ; et, sans leur influence divine qui s’étend partout, vous seriez dans l’enfer de propre pauvreté. »
 
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