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Egalité et liberté
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16 juillet 2014 |
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Lettre N° 113 - Rentrée scolaire (4)
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3 juillet 2011 |
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Lettre N° 111 - Permis de lire (3)
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3 janvier 2011 |
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Lettre N° 110 - Lecture : les fausses justifications
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3 octobre 2010 |
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Lettre N° 109 - Lecture, suite 4 (2)
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3 juillet 2010 |
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Lettre N° 108 - Lecture, suite 3 (3)
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3 avril 2010 |
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Lettre N° 107 - Lecture, suite 2 (2)
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3 janvier 2010 |
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Lettre N° 106 - Lecture, suite 1 (5)
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3 octobre 2009 |
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Lettre N° 105 - Encore la lecture (3)
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3 juillet 2009 |
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Lettre N° 103 - La maltraitance pédagogique (3)
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3 janvier 2009 |
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Lettre N° 99 - Une décision du Conseil d'ETAT (3)
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1 janvier 2008 |
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Lettre N° 99 - Observations en réponse (2)
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1 janvier 2008 |
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Lettre N° 95 –Conférence du Docteur G. Wettstein-Badour (2)
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1 janvier 2007 |
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Lettre N° 93 – 3ème trimestre 2006 (2)
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1 juillet 2006 |
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Lettre N° 93 – Apprendre à lire : "pas si simple" (3)
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1 juillet 2006 |
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Lettre N° 93 – Les enjeux de la réforme (2)
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1 juillet 2006 |
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Lettre N° 93 –La réforme de l'enseignement de la lecture : le Ministre ne doit rien céder
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1 juillet 2006 |
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Lettre N° 92 – A propos des méthodes globales : le point de vue de Michel Combastet (2)
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1 avril 2006 |
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Lettre N° 90 –Méthode Globale : la réaction du du Docteur G. Wettstein-Badour (3)
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1 octobre 2005 |
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Lettre N° 89 – Apprendre à lire et à écrire (2)
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1 juillet 2005 |
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Lettre N°78 – Pour l’abrogation définitive de la méthode globale (4)
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3 juillet 2002 |
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Lettre N°78 – Remise du prix 2002 : Intervention de Mme Nuyts (3)
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3 juillet 2002 |
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Lettre N°75 – Les tentations des méthodes globales (2)
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3 janvier 2002 |
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Lettre N° 72 -APPRENTISSAGE DE LA LECTURE (5)
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3 avril 2001 |
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Lettre N° 70 - 4ème trimestre 2000 (2)
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3 juillet 2000 |
