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Liberté d'enseignement et liberté pédagogique
L’Instruction en Famille est une liberté reconnue par la loi Jules Ferry de 1882 qui rendait l’instruction obligatoire. Elle a été sacralisée par la déclaration universelle des droits de l’homme de 1948. Le projet de loi confortant le respect des principes de la République qui sera discuté au Sénat à partir du 30 mars prévoit de soumettre cette liberté à une autorisation préalable au cas par cas. ll s’agit donc, en fait, d’y mettre fin en la transformant en une simple dérogation. Lire la suite... |
Questions crucialesAudition de Laurent Lafforgue au Sénat
Sénat, le 2 avril 2015Travaux de commissionC.E. "Service public de l'éducation, repères républicains et difficultés des enseignants"Audition de M. Laurent Lafforgue, mathématicien, titulaire de la médaille Fields, membre de l'Académie des sciences Manifestations du 19 mai
Enseignement et Liberté appelle ses adhérents et sympatisans à manifester le 19 mai contre la réforme du collège voulue par le gouvernement. La pédophilie à l’école et Mme Taubira, par le Bulletin d'André Noël
La pédophilie à l’école et Mme Taubira, par le Bulletin d'André Noël
C'est à croire que les cas de pédophilie explosent dans les écoles de la République ! Il n'est pas de semaine où l'on ne découvre qu’un instituteur, un directeur ou un animateur sportif sacrifient à cette odieuse perversité. On apprend en même temps que la plupart sont récidivistes, déjà condamnés ou, au moins, signalés. En réalité, il n'y en pas davantage qu'avant, simplement les bouches s'ouvrent sur ce fléau. On attaque l'Eglise parce qu'elle a, hélas ! en son sein des prêtres dévoyés, peu nombreux certes mais dont la défaillance est exploitée jusqu'à la nausée par les adversaires de Rome. Lire la suite : La pédophilie à l’école et Mme Taubira, par le Bulletin d'André Noël Apprentissage de la lecture : un livre essentiel
Jérôme Deauvieau, Janine Reichstadt et Jean-Pierre Terrail viennent de publier chez Odile Jacob, Enseigner efficacement la lecture. Ce livre apporte une contribution majeure au débat sur les performances respectives des méthodes de lecture syllabiques (alphabétiques) et des méthodes mixtes (semi-globales). Lire la suite : Apprentissage de la lecture : un livre essentiel La grande mobilisation pour l’école
« L’école ne doit pas apprendre ce qu’il faut penser ; elle doit apprendre à penser » Marc Le Bris[1]
Lors d’une conférence de presse, tenue le 22 janvier, Mme Vallaud-Belkacem a présenté les onze mesures de la « grande mobilisation pour l’école pour (sic) les valeurs de la République »[2]. Plus d'articles... |
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