Lettre N° 42 - DES RYTHMES DE VIE AUX RYTHMES SCOLAIRES

Détails: Créé le vendredi 1 octobre 1993 02:35

Pierre Magnin, ancien recteur-chancelier, professeur de pharmacologie médicale et administrateur d’Enseignement et Liberté dès l’origine, vient de publier sous ce titre, aux Presses Universitaires de France, dans la collection Politique d’aujourd’hui, un livre dont le Professeur Pierre Canlorbe, de l’Académie nationale de médecine dit dans sa préface "qu’il est l’œuvre d’un humaniste au sens plénier et originel du terme".

A partir des travaux qu’il a conduits sur les rythmes biologiques, le Professeur Magnin démontre qu’il existe un lien réel et indiscutable entre la biologie et l’éducation.

Ce qu’il écrit de l’importance de ces rythmes lors de la croissance des enfants doit intéresser :

les parents pour les questions relatives à la qualité du sommeil, à l’organisation des repas, à l’importance du jeu, à la fatigue scolaire, au bon usage des médicaments et à l’harmonie familiale
les médecins qui y trouveront un rappel des précautions à respecter dans l’administration des soins
les professeurs de biologie par sa présentation synthétique de cette science récente d’un vieux phénomène qu’est la chronobiologie
ceux qui (il ne faut jamais désespérer), au ministère de l’Education nationale ou ailleurs, décident du calendrier et des rythmes scolaires

Humaniste comme l’écrit son préfacier, Pierre Magnin est aussi, au sens classique du terme, un honnête homme qui n’hésite pas à placer les enfants sous le signe "de l’Honneur, de la Fidélité et du Sacré".